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2018年 7月 23日 受験生小島の夏

こんにちは!

東進ハイスクール綾瀬校担任助手の小島です。

夏休みも始まり、みなさんは1日をどう過ごしていますか??

時間が足らなすぎる

思ってたよりも長いなど

色んなことを思っていると思います。

今日は受験生小島の

意識していたこと、やっていたことを

話したいと思います。

少し参考にしてみてください

 

1 .予定を立てる

夏休みの1日は長いです。

勉強しようと思えば16時間くらい出来ちゃうと思います。

でも実際勉強してみると短いものです。

だからその日に何をやるのか、何をやらなければならないのか、

何に重点を置くのか

明確化して置く必要があります。

無駄な時間を生み出さないためにも

長期的な計画、短期的な計画を駆使しました。

 

2.無駄な時間を作らない

1日は24時間しかありません。

時間というものは限られています。

ちょっとした時間

(たとえばお昼を食べる時間や

小腹が減ってファミマに行く時間の15分)

でも、それが重なれば莫大な時間になります

(15分を30日間続けたら450分)。

僕はこの時間も勉強に入れよう!

そう決めてました。

そうすれば多く勉強できる!!

そう思い、朝東進に来る時であったり

ファミマに行くときは英単語を聞く

ご飯の時はTEDという英語スピーチを聞く

お風呂で世界史の動画を見る

などなど時間を有効活用してました。

またお昼の時間はなるべく短く済ませるため

英語を聴きながらパン屋に行って買って

帰りながら食べてそのまま勉強とか

松屋に行って15分以内に戻って来るとか

どれだけ時間を削っていけるか試行錯誤しました。

 

3.優先度をつける

僕は夏は絶対に世界史と英語のレベルを上げる!!

そう決めていました。

世界史は6月模試で29点を取り

絶対上げる必要がありました。

また志望校の東京外国語大学は

850点の配点のうち500点が英語であったため

英語に重点を置きました。

この二つの教科は1日4時間ずつ必ず勉強しました。

逆に数学の配点は低く

国語も二次試験では使わないので

勉強量はとりつつも、まだ少量にしました。

自分が今何をやるべきなのかを考え、計画を立てました。

 

 

以上が僕の過ごした夏の概要です!

まだまだ話したいことはあるのですが

今日はこの辺で!

気になることがあったら直接声をかけてください!

なんでも助けますよ~~~



 

今日の一問はこちら!

 

 

 

 

Compared with his brother, he is not so good at English.

分詞構文がもとになった慣用表現。compared with ~で「~と比べて」を意味する。

2018年 7月 22日 受験生の時の夏休みの一日 ~小暮編~

こんにちは。担任助手1年の小暮です

ようやく春学期の化学実験のレポートがすべて終わったのはいいものの、

こんどは学期末試験が近付いてきています。

 

みなさんも勉強は計画的に進めていきましょう!

 

さて、今回は夏休み中の一日ということで

私が受験生の夏、どんな生活を送っていたかを紹介します!

 

~小暮の一日~

7:00~7:30 音読会

7:30~12:30 センター過去問

12:30~13:00 昼食・昼休憩

13:00~17:00 センター過去問

17;00~19:00 過去問分析・受講の復習

19:00~19:45 音読(生物)

 

ざっとこんな感じです!(笑)

センター試験の過去問に関しては

午前中に英語・国語などの文系科目

午後は生物・数学などの理系科目を

主にやっていました!

 

他には、私は現代社会を選択していたので

その音読も自宅でしていました。 

 

ちなみに、

私は自宅での勉強があまり好きではなかったので

自宅学習は最小限に収めていました。

 

あとは私にとって夏期合宿の存在が大きかったです。

 

夏期合宿に参加したことで

自己分析の大切さを痛感しました。

 

夏休みの勉強はいかに演習量をこなすかにかかっています。

ただ漠然と目の前のものをこなすよりも

自分に何が足りていないのかをわかったうえでこなしていけば効率の良い勉強につながります!

 

東進の夏休みは、7/20(土)から始まっています!

それに伴い、時間割も夏休み仕様になっています。 

1限 7:15-8:45

2限 9:00-10:30

3限 10:45-12:15

4限 13:00-14:30

5限 14:45-16:15

6限 16:30-18:00

7限 18:15-19:45

 

開館は7:00,閉館は20:00になります!


 


 

今日の一問です!

 

 

 

 

 

 

 

 

答え

He was standing in front of the door with his hand in his trouser pocket.

付帯状況を表す(with+O+C)「OをCの状態にして」の形にする。ここでのCは前置詞句のin his trouser pocketである。


2018年 7月 21日 受験生の時の夏休みの一日 堀ver.

最近暑くて毎日アイスを食べてたら

太りました、です(笑)

深夜のアイス、最高ですよね!(笑)

 

さて、今日から夏休みが始まる人も

多いのではないでしょうか!!!!

ということで本日は

私が受験生だった時の

夏休みの1日を紹介します!!

 

====1日のスケジュール====

 

という感じでほぼ毎日部活に

行っていました、、!(笑)

 

受講センター過去問

東進や家での長く座って勉強が

できる時間にやっていて、

電車や空き時間には

高速基礎マスター大門分野別

解いたりしていました!

特に大門分野別演習は短い時間でも

できる問題が多いので、

電車等の移動中の他にも

勉強中の気分転換にもオススメです!

 

この他にも合宿や大会もあり、

大忙しの夏休みでしたが

私は夏期合宿へ行ってから

スキマ時間も勉強するようになりました

 

今年も今日から夏期合宿があり

綾瀬校からも夏期合宿へ行くひとが

たくさんいますが、

帰ってきたみんなと会うのを

心から楽しみにしています!

 

私も皆さんのお手伝いをしていくので

一緒に本気で頑張る夏にしていきましょう

頑張りましょう!!


 


今日の一問はこちら!

 

 

 

 

 

It’s fun climbing up that hill.

形式主語構文において,

動名詞が真主語になった例。

 

2018年 7月 20日 自分を変える夏 今始まる!!

みなさんこんにちは!!

大屋 龍之です

今回のテーマは

「自分を変える夏 今始まる」です。

特に今高校3年生は今年が一番自分を変えられる期間だと思います!!

「夏は受験の天王山」とよくいわれますよね。

でも、僕的には夏休みに入る前が重要だと思っています。

なぜかというと、夏休みってみんな頑張るじゃないですか?

そこでもし自分が夏休み前に頑張っていたら一歩人より前に立つことが出来ますよね!

でも、もうそろそろ夏休みなのに今からじゃ遅いんじゃないかと思っている人がいたらそれは違います!!

いますぐ始めるだけでも全然違います!1

夏頑張るのは当たり前!!

今からやるのがほかの受験生と差をつける最後の期間ですよ!!

 

頑張りましょう!!


https://www.toshin-ayase.com/

 


今日の一問です

答え

I had my purse stolen somewhere on my way home.

過去分詞がSVOCのCになる例。have+O+p.p..は使役「Oを~してもらう」,

被害「Oを~される」,完了「Oを~してしまう」の意味を表す。ここは被害の例。

 

2018年 7月 19日 スキマ時間の使い方~内村~

こんにちは!


担任助手の内村です!


もうすぐ夏休みですね、受験生は頑張って勉強出来てますか?
大学生はテスト勉強で大忙しです
一緒に頑張りましょう!

ところで今回のテーマはスキマ時間の使い方ですが皆さんは通学の時間に何してますか?


学校が家から近い人は意外となにもしないで過ごしてませんか?


めちゃくちゃ混んでる電車で参考書開いたと思ったら

すぐ降りなければならない人もいるんじゃないかと思います。


特に自分がそうでした。
10分しか電車に乗らないからとりあえず音楽聴いていようと考えちゃいますよね


しかし


毎日の通学のわずかな時間も大切にするのがおすすめです!


片道10分でも往復で20分、一週間で100分
一月ではかなりの時間になってきます!


貴重な勉強時間になるはずです!
具体的に自分がやっていたことは


長文の問題集の音声を聴くことです!


自分が解いた問題のネイティブ音声を聴くことでより質の高い勉強ができます!
これなら混んでいる電車の中でも余裕で出来ます!


通学の時間をうまく効率的に使っていきましょう!


https://www.toshin-ayase.com/


今日の1問はこれです!

 

 

 

 

 

答えは

He was standing in front of the door with his hand in his trouser pocket.

付帯状況を表す(with+O+C)「OをCの状態にして」の形にする。ここでのCは前置詞句のin his trouser pocketである。