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2018年 5月 27日 将来の夢 ～小暮編～
こんにちは！ 担任助手の小暮です！
みなさん定期テストが終わって、開放感に浸っていないですか？
６月の全統まであと１か月を切っています！
模試の対策もしっかり行っていきましょう！！
今回は、私の将来の夢について書いていこうと思います！
私の将来の夢、それは
都立高校の生物科教員になることです。
私が教員を志すようになったきっかけは、
中学生時代の恩師に出会えたということです。
もともと教育に興味があり、
その先生に色々な事を聞いていくうちに
教員になるという夢が明確になりました。
なぜ生物科かというと、生物が大好きだからです。
今は大学で教員免許を取るために教職課程を履修し、
教員になるための基礎を学んでいます。
どんなことにも共通して言えることなのですが、
自分の好きな事ってすごいやる気出ますよね。
そういった気持ちを大事にしてほしいと思っています。
それの一例が
将来の夢について考えることだと思っています。
どんなに小さいきっかけでもいいです。
一度でいいので自分の将来やりたいことなどを
考えてみてください！
それを勉強に活かしていきましょう！！
今日の１問です！
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ー答えー
| I tried hard not to cry. |
| to不定詞の否定形はnot [never] to ～の形をとる。try not to ～で「～しないように努める」。 |
2018年 5月 26日 部活と勉強の二刀流
こんにちは！担任助手の古田です！
今は体育祭の季節であり部活動も
引退に向けてラストスパートを
迎えているのではないでしょうか？
やることが多くて勉強に手が
回りづらいと思います。
そこで今日は自分がやっていた
部活動と勉強を両立するための心構えを
紹介したいと思います！！
自分は以前紹介したとおり、
ソフトテニス部で週6日活動していて、
オフの日でも地元のコートでテニス
するほど熱心でした。どうしても勉強する
時間は少なくなってしまいます。そこで、
精神面で自分が大切にしていたことは
メリハリを
つけることです。部活は精一杯取り組んで
ほしいです！でも、大事なのは
部活中は部活のことを
考えて、終わったら残りの時間は勉強へ
スイッチを切り替えること。
自分で自分をマネジメントできる能力は
受験勉強において役立つと思います！
また、行動面では毎日登校をしていました！
これは皆さんにも是非してほしいことです。
部活を続けられたのも、
部活が楽しく思えたからだったので、
今度は逆に勉強が楽しくなるように、
「能動的」に
毎日勉強と触れ合うようにしていました！
「受動的」に言われてからやるのは
つまらないので笑
これはあくまで自己流なので
皆さんも部活を引退してからスムーズに
勉強へ移れるような方法を考えていって
ください！！
それでは今日の一問です！！
答え↓
↓
| Don’t refer to a dictionary unless you have to. |
to不定詞の動詞原形以下を省略する代不定詞の用法。ここでのhave toはhave to refer to a dictionaryの代用。 |
2018年 5月 25日 部活と勉強を両立したい！！
こんにちは!
最近昼も夜もとても暖かくなってきて
とても嬉しい堀です\(^^)/
今日は
『部活と勉強、どっちも頑張りたい！』
という高校生の皆さんに向けて
書いていきます！！！！！
部活があった日、『勉強が辛いな…』と
いうときにオススメが２つあります！！
１つ目は、、電車で高速マスターです！
アプリを携帯に入れておけば、
隙間時間が１分あるだけで
始めることができます！！
１日たった数分じゃん…と思うかも
しれませんが、この積み重ねは
確実に模試や試験の自信へ繋がります！
アプリの起動への腰が重い人は、
SNSを確認する前に高ﾏｽを
始めましょう！
(わたしもそうしてました！笑)
２つ目は、、毎日登校です！
疲れた日、寝たい日、辛い日、
そういった日は寄るだけでもいいです！
周りが勉強しているのを見ると
刺激を受ることができます！
ライバルも見つけるのも
いいと思います！
毎日登校がモチベにつながることも
あると思います！
色々な方法でモチベーションへ
つなげていきましょう！！！(^^)
今しかできないことは本当に
かけがえないものです！
やりたいことは全部やりましょう！！
今日の一問はこれです！！！！！！！
正解は！
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| Not a soul was to be seen on the street. |
（be動詞＋to不定詞）が
助動詞として働いている。
ここでは可能「～することができる」を表す。
was to be seen = could be seen
と考える。
2018年 5月 24日 ３年生なって思う事～小宮編～
こんにちは！綾瀬校担任助手の小宮です！
最近ジメジメしていて梅雨☂が始まったって感じですね。
ダラダラしがちだと思いまずが、テスト期間も終わるだろうしテスト終わりが
１番の爆走タイム！頑張っていきましょう！！
さて、今日のテーマは「３年になって思うこと」です。
大学３年生と大学１，２年生の決定的に違うところは‘‘就職活動‘‘があるところだと思います！
私も今インターンシップの説明会や合同紹介などに行ってます。
どこの職業界隈が向いているかやどこの企業がいいとかを自己分析もしています。
そこでＥＳ（エントリーシート）を書くのですが、
そこでいつも明記しなければならない事項があります。
それは自分が通っている大学名です。
とある企業では、早稲田大学や慶應義塾大学、ＭＡＲＣＨ以上でなければ
受けることさえできないところがあります。
今の時期、特に受験生はなんで勉強するのか分からないと不安になったり、
苛立ったりもするかもしれません。
眠くて集中できないから帰ることやＳＮＳに固執している人もいることかと。怒
けど考えてみてください！この約１年間の頑張りによって、自分の可能性が変わります。
大学生活で見つけた夢や将来のことを行うのに、高校生活の努力が問われるんですよ…
将来の自分のための自己投資だと思い、自分に厳し受験生活頑張りましょう！
私も誇り高き明治大学での学びを通して頑張ります！
今日の１問はこれだ！！
正解は！
| He explained how to get to the hotel. |
| (疑問詞＋to do)で名詞句を作る。how to ～で「どのように～すべきか」。 |
2018年 5月 23日 ３年生なって思う事～石原編～
みなさんこんにちは！綾瀬校の石原です。
大学生活において１番大事だと思う事に
ついて書きます。ずばり、
「なにか１つ以上これは頑張った」
と言えるような大学生活を送ってください！！
なぜかというと、
大学生活は高校生活と違い、
自由度が格段に上がるので遊んでしまって
大学時代になにもがんばったことがない
なんてことになってしまいます。
そんな大学生活は勿体無いですし、
大体の人は大学進学後に就職を考えている
と思うので、
何かを頑張ることは大切です。
じゃあ、スポーツで偉大な記録を出した
とかたくさんボランティアに参加した
とかが大事なのかと思うかもしれません。
でも、実は、大事な点はそこではなく、
偉大な記録を出すために何をしたのか、
スランプの時はどのように乗り越えたのか
が大事になってきます。
だから必ずしもいい記録が必要なわけではありません。
私からは、いいたいことは
「何をどんなふうに頑張ったのか」
を話せる大学生活を送ってください！
今日の１問はこれだ！！
答えは
↓
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↓
| He asked me not to disturb him in his work. |
| to不定詞の否定形はnot [never] to ～の形をとる。ask O not to ～で「Oに～しないようにたのむ」。 |
