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2018年 5月 3日 夏期合宿について
こんにちは!担任助手の小島竜汰です!
今日は夏期合宿について話したいと思います。
夏期合宿では英語の勉強や将来について語るなど様々なことをやります。
その中でも僕が学んで一番良かったと思うものを紹介します。
それは自分のことを自分で管理する力です。
受験は団体戦と言われますが、肝心なところは個人戦です。
自分で考え、試し、改善させていかなければなりません。
これを完璧にできる人が合格を勝ち取ります。
今の段階でこれらのことが出来る人はどれくらいいるでしょうか?
自信を持ってできる!と言える人は少ないと思います。
僕は合宿に行く前は自分の勉強は正しいと思っていました。
しかし合宿に行って自分が全然頑張れていないことを実感しましたし、勉強の方法が変わりました。
自分に与えられた時間の中でどうすればもっとも効率よく勉強できるか考えました。
また自分のことを客観的に見て自分に足りていないところを常に意識するようになりました。
合宿に行って大きく僕の心は変わりました。
今、まだ頑張れてないなとかまだまだ頑張りたい!志望校に受かりたいと思っている人は絶対に参加した方がいいと思います。
夏を無駄にせず、目標にさらに近づける最後のチャンスです。
5月7日に最後の説明会があるので、まだ説明会に出ていない人はぜひ参加してください!!
今日の一問です!!
答えは
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No one expected the boy would grow up to be a great scientist. |
| 結果を表す副詞用法のto不定詞。grow up to be ~で「成長して~になる」。 |
2018年 5月 2日 学校と東進の両立法 ~古田編~
こんにちは!!古田真嗣です!!!!
今回は学校と東進との両立方法について書きます!!
自分は部活にフルパワーで取り組むいたって普通の高校生でした!!
部活自体は週6でオフは1日 東進に入る前は、いえに帰るとクタクタでもう勉強いいやーとか考えてました↓
しかし、東進に入ってからは学校から直接東進に行って、毎日どんなに疲れていても計画を立てた分の受講や高速マスターだけはするようにしていました!!
「毎日継続して勉強を行うこと」は、本当に力になります!!!!
また学校の課題、部活や東進の授業の予習復習などが重なり時間があまり取れないときなどは
学校の昼休みや始業前、7時半くらいに学校に行って何とかつないでいました!!!
でも詰め込みすぎると体への負担も大きくなるので、早寝早起き、自分の勉強リズムを生活に入れたルーティーンなどを受験期に向け、早めに作っていくことが大事です!!!
今日の一問です!!

答えは
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| He can’t be a gentleman to behave like that. |
| 判断の根拠を表す副詞用法「~するとは」のto不定詞。 |

2018年 5月 1日 学校と東進の両立法~内村編~
こんにちは担任助手の内村です
5月になりゴールデンウィークですね
夏休み前に自分の限界を知りモチベーションを上げる絶好の機会です
全力で勉強しましょう
しかし
学校の課題や部活などやらなければならないことがたくさんあるのではないでしょうか
ということで
私の学校と東進との両立についてお伝えしようと思います
学校の勉強はほっておいて予備校の勉強だけしていればいいという人がいます
しかし
私はそうではないと思います
学校では一通りの範囲を網羅してくれるはずです
学校の授業をしっかり受けることで同じ範囲の勉強を東進で繰り返すことができ理解が深まります
両立法というより学校も東進もどちらも全力でやることが合格への近道です
頑張っていきましょう
今日の一問です!

答えは
| I was very surprised to hear the news of his bankruptcy. |
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感情の原因を表す副詞用法「~して」のto不定詞。
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2018年 4月 30日 新規担任助手紹介!!~大田原編~
こんにちは!!
埼玉県立大学 保健医療福祉学部 健康開発学科 検査技術科学専攻
に通っています。大学一年の大田原響です!!
この春から担任助手として勤務させてもらうにきまりました!

綾瀬校のご近所の都立江北高校に通っていました!
高校では三年間バスケ部に所属しており、プレイヤーとして今でもプレイしています!
(春休み中に足の靭帯を切りまだ治療中なのですが笑)
受験科目は英語、数学、生物、国語、化学基礎、地学基礎、倫理、小論文でした
勉強についてはもちろん、精神面でもサポートしていきます!
これからよろしくお願いします!!
今日の一問です!

答えは
| I was very surprised to hear the news of his bankruptcy. | 感情の原因を表す副詞用法「~して」のto不定詞。 |
2018年 4月 29日 【学校と東進の両立法】 ~小暮編~
こんにちは! 担任助手の小暮です!
もうすぐ4月が終わり、
体育祭が近づいてきたり部活も引退が迫ってきたりと何かと忙しい時期になってきましたね。
学校行事も楽しみたいし部活も最後までやり抜きたい!
って考えている人も多いと思います。
でも、こればかりに集中してしまって勉強との両立が出来なくなってしまったら自分の第一志望には遠ざかるばかりですよね...
ということで、
今日はどうやってうまく勉強とのバランスを取るか、僕なりの両立法を紹介していきます!
ちなみに僕は学校行事も部活も大好きで、めっちゃ積極的に楽しんでいました!
ここで大切にしていたのはONとOFFの区別をはっきりさせることで、
「楽しむ時間は目いっぱい楽しんで、それ以外の時間をどう有効的に使うか。」
ということを常に考えていました。
ここで重要になってくるのが、自己分析などを用いてどれだけ自分の弱点を知れるかということです。
先週、模試がありました。
みなさん復習ってしましたか?
復習と一概にいっても具体的に何をすればいいのか分からない!って人もいるはずです。
ここで自己採点の結果をよく見てほしいです。
自分でもう一度、どの分野で点が取れていて、どこが苦手だったかを確認してほしいです。
自己分析をして自分の弱点を知れれば、この先どこをどういうふうに勉強していけばいいかという方針立てができます!
僕はこのように毎回の模試を大切にして、解説授業などを活用して学校行事や部活と東進との両立をはかっていました!
今日の一問です!

答えは
| They opened a new store to increase their sales. |
|
目的を表す副詞用法「~するために」のto不定詞。 |









