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2021年 6月 3日 計画性がとてつもない！とにかくストイック島崎先生
こんにちは！
担任助手2年の岩瀬愛生です。
最近ミスドの抹茶のシリーズが
食べたくて仕方がないです！
まだやってるのでしょうか、、？
食べた人がいたら
感想を教えてください！
さて、本題に移りますが・・・
本日は
生徒時代の島崎先生
をみなさんにお伝えしたいと思います。
といっても私は島崎先生の
グループミーティングの担当では
なかったのですが、
そんな私でも島崎先生の
すごいところをたくさん
見つけることができるくらい、
とにかく自分に厳しくて
何事も丁寧な生徒でした。
今日はたくさんある
島崎先生すごいポイントから
2つ紹介したいと思います！
まず1つ目、
皆さんの想像の13倍ぐらい
丁寧でマメである
ということです。
どこでそう思ったかというと
島崎先生の学習計画シートで、
担任助手の間でも
「島崎さんのすごいよね！！」
ってなるほどでした。
いつ、どのくらいの時間何をしたかが
時間刻みで細かく書いてあります。
隙間時間もみっちり受験勉強、
閉館後も家で遅くまで。
この生活を継続できることも
並大抵のことではないけれど、
毎日学習計画シートに記録し続けられる
精神力ですよね、、！
どこかで
「今日は疲れたから明日書こう」
「あ、今日も忘れちゃったからもういいや」
って手を抜きたくなってしまう人が
多いと思います。
でもやっぱり受かる人は
そういう細かいところでも
手を抜かないんだなと感じるし、
1つ適当なことをしだすと
怠惰であることに
慣れてしまうと思います。
学習計画シートを毎日書いていると
「今日はここの時間無駄にしてしまったな」
「今日これをやらなきゃいけなかったのに」等
ちゃんと書かなかった人より
内省の回数が増えて
毎日少しづつ行動が改善されて
受験当日には大きな差がつくのだと思います。
ちなみに学習計画シートを
ちゃんと書いていた生徒と
そうでない生徒とでは
実際に点数も変わるそうです！
2つ目！
とにかく自分に厳しかった
ということです。
島崎先生の入学時期は
高3夏ごろと決して早い時期では
ありませんでしたが、
「入学時期が遅い分取り戻さなきゃ」
と人一倍努力していました。
1つ目に通ずる部分がありますが、
この気持ちで頑張り続けるのは
本当に大変なことですし、
継続してできている人は
少ないんじゃないでしょうか。
でもこれが出来る人は
受かるべくして受かるんだなと感じます。
そんなストイックでかっこいい
島崎先生ですが
普段は優しく
ほんわかした雰囲気を持っていて
親身にいろんな人と
向き合っている姿は
ギャップ萌えを感じるとともに
とても尊敬します！！
島崎先生と受付で話す機会があったら
ぜひ生徒時代についてたくさん質問して
皆さんもどんどん島崎先生から
学んで吸収していってほしいです！
明日のブログは庄野先生です♪
お楽しみに～！！
2021年 6月 2日 力の付いた東進コンテンツ！
\ みなさんこんにちは /
小林千夏
です
最近不眠症でして
というより
昼夜逆転
しておりまして
寝たくても
寝れない
状況
続いております。
ぴえん
です。
受験生の時は
眠くなるのがすごく嫌でしたが
今はとてもうらやましいです。
みなさんには規則の良い生活
こちらを推奨させて頂きます。
さて！今日のテーマは
力の付いた東進コンテンツ
です！
東進には講座がたくさんありますが、
私が今日紹介するのは
共通テスト対策
です！
夏に向けて取った生徒も
いるかと思います。
ここには共通テスト10年分が収録されていて
解説授業もあります。
私はそれらを利用して
共通テスト対策をしていました。
解いては解説授業をみて
わからなかったところを復習し、
解き直しする
この繰り返しですが
すごく役立ちます
時間配分をどうすればいいか
どういうプロセスで解いていくか
など
この講座でたくさんのことを
学びました。
しっかり計画を立てて
いつまでにどのくらい終わらせるのか
これはとても大事です。
また、
志望校に照らし合わせて
何割この時期に取らなければならないのか
それも意識してほしいです。
このような意識が点数をさらに伸ばすポイントになると思います！
過去問演習会も利用して
この講座を取っていない人も
復習 解き直し等をして
志望校に近づきましょう！
綾瀬校全体で
いい夏にしていきましょう！
2021年 6月 1日 受験は低学年で勝敗が決まる？！
こんにちは！
ディズニーのチケットが取れてハッピーな
担任助手１年の吉田有希です！
さて
今回のテーマは、受験においての低学年の重要さです。
一言で言いましょう。
受験は低学年で勝負が決まります。
もっとかみ砕いて言うと
高１高２から計画的に勉強をしている人と、高３から勉強を始めた人の差は
十中八九埋まることはないです。
なぜなら
副教科に力が入れられるから。
聞いたことがある人も多いと思います。
高３に入る前に主要科目（国語、数学、英語）を固めましょう。
社会科目（特に日本史や世界史）も理科科目も、英語や数学と並行させて勉強するには
覚えることや理解すること、とにかくやることが多い科目です。
そしてとりわけ数学や英語は
勉強を始めてから身につくまで比較的長い時間がかかる教科でもあります。
思うように伸びない教科に不安をいだきながら
副教科を皆さんは受験本番までに合格安全圏までもっていくことができますか
ということです。
では高１高２ですることは受験勉強だけなのか。
そんなことはないです。
もう一つ皆さんが力を入れざる負えない勉強があるはずです。
そう
定期試験のための勉強です。
高１高２は勉強の方法を模索できる重要な時期です。
定期試験ごとで勉強方法を変えたり
自分独自の暗記方法を考えてみたり
定期テストの勉強は成績重視のごり押しにならないように
有意義につかうようにしましょう。
また、高１高２から行きたい大学が決まっていたり、やりたいことが決まっていたら
それをより深めていけるのも一つの理由です。
やりたいことに精通している人、成功した人のお話が聞けたり
（（（（トップリーダーと学ぶワークショップ））））
もちろん新しい分野のことを知って新しくやりたいことを増やせたりします
行きたい大学が主催しているイベントにも
積極的に参加できれば、勉強に対するモチベーションも上がりますし、
もちろん他の学部を調べたりすることもできます。
（（（（東進大学学部説明会））））
少しでも低学年から受験勉強をしたほうがいい理由が
見つかったら幸いです！！
低学年の皆さんは頑張っていきましょう！！
次のブログは小林先生です！
お楽しみに～！
2021年 5月 31日 薬学部を志したきっかけ
こんにちは！
担任助手１年の島崎です！
先日、大学の音楽サークルに入りました♪
コロナで今は活動ができないので
今のうちに準備しようと
昨日、
高校の部活でやってた筋トレをしたのですが、
運動不足すぎて
足がつりました．．．．。
運動する機会無くても、
どっかで体は動かしとくのをお勧めします。
さて、
今日のテーマは
薬学部を目指したきっかけです！
早速話していきたいと思います！！
小学生の時、
医療の仕事を間近に見る機会があって
そこから色々調べるようになりました。
その中で見つけたのが
薬剤師です。
世界中で
薬によって助かっている人はたくさんいます。
ドラックストアで手に入るものもあるので、
もしかしたら
全世界の薬剤師の人数より多くの人が、
今こうしてブログを書いてる間に
助かっているかもしれないんです。
そんな薬を使いこなしていると考えると．．．
かっこよくないですか？
また、
薬は病気を治すだけじゃありません。
定期的に飲むことで
健康を保つこともできます。
私の身近には、
病気の症状が悪くならないように
毎日薬を飲んでいる人がいます。
私も
花粉症とアレルギーの症状が重くて
薬を飲みます。
飲み忘れると
1日やってらんないくらい
クシャミが止まりません。
あれは最悪です。
鼻が取り外し式だったらいいのに．．．。
そんなことは置いといて、
薬のおかげで
毎日健康的に過ごしている人もいるんです。
あんな
うっかり落としたら
どこにあるかわかんないくらい小さな粒に
力がギュッと詰まっているんです。
そんな薬を使いこなしていると考えると．．．
かっこよくないですか？？
そんな訳で私は薬学部に進みました。
将来は、薬を使いこなして
多くの人を守る仕事がしたいです！
最後まで読んでくれてありがとうございました(´▽｀)
明日は吉田先生です！お楽しみに！！！！！
2021年 5月 30日 自主性を身に着けよう!
今になっても
落ち着かないコロナ禍
それに伴い変化を続ける
ライフスタイルも
だんだんとなじんできたように感じます
個人的には
コロナ禍が去った後の
ニューノーマルな日常が
どんなっているのか
少し楽しみに感じます。
とてもお久しぶりです
担任助手3年大森です
本日の
キーワードは
「自主性」
です
僕もある場所で聞いて
とても共感したので
ぜひ皆さんにも共有したい
と思い話します
突然ですが
Q1.皆さんの好きな教科は何ですか？
英語、世界史、化学…
いろいろありますが
ちなみに僕は数学が好きです
Q2.なぜその教科が好きですか？
これも様々な理由があると思いますが
僕は解いて合ってた時の
達成感を一番感じられるからです
僕の理由もそれっぽいように
聞こえると思いますが
実はここに
「自主性」
が絡んできているのです
というのも
なぜ僕が数学が好きになったか
元から他の教科よりも多少点が取れる
ぐらいだったのですが
数学に対してしたこととと
そのほかの教科でしなかったことがあります
それは
自分で調べたり
意地でも解こうとしたり
あるときは先生に聞きに行ったり
始めは各教科に
そこまで得意不得意
好き嫌いがなかったのですが
気づけば得意不得意で
文理を決めるまでになっていたのです
何が言いたいかっていうと
自主的に学んだものは
好きであり、得意になった
ということです
逆を言えば
興味のない教科や
嫌いな教科は
ただそれを「知らない」
だけなんだと。
嫌い、興味がないから知らない
のではなく
知らないから嫌い、興味がない
が正解だと考えます
僕自身
就活をぼちぼち始め
いろんな方の話を聞きますが
あれも気になる
これも面白そう
とどんどん選択肢が増えていき
ちょっと戸惑ってます（笑）
これは
大学受験を控えた
君たちも同じじゃないでしょうか
東進には
トップリーダーと学ぶワークショップ
Global English Workshop
志作文など
他ではなかなか経験できない
コンテンツが揃っています
進路が決められない
点数が上がらない
やる気が起きない
どれも
「自主性」
をもって行動すれば
解決のヒントになる
あるいは直結すると思います
はじめは
めんどくさかったり
つらかったりするかもしれませんが
「自主性」
は大学受験だけなく
社会人になって
大人になって
生きていくうえで
とても大事な要素
だと考えます
今のうちから少しづつ
「自主性」
を意識して行動していきましょう！
次回のブログは
島崎先生です
お楽しみに～
